J2464型教學信號源

J2464型教學信號源，是根據教育部《JY11－79》號技術標準的規(guī)定和要求而設計的。供中學物理教學演示實驗和實驗室使用。其標準定型樣機如圖49－1所示。 J2464型教學信號源主要技術指標   1．高頻信號   頻率范圍：400KHZ～1700KHZ   分兩個頻段?、?/span>500KHZ～1700KHZ ?、?/span>400KHZ～580KHZ   頻率刻度誤差：±5％   　　中頻點　　450KHZ±2％   輸出種類：等幅波　調幅波兩種   　　調幅頻率為本機低頻信號，調幅度不小于30％   　　輸出幅度：≥200mV（負載為300Ω）   　　2．音頻信號   　　頻率范圍：五個固定頻率 　　400HZ、500HZ、1000HZ、1500HZ、2000HZ   　　頻率誤差：±5％   　　輸出幅度：±400mV（負載為300Ω）   　　3．方波信號   　　頻率范圍：兩個固定頻率 　　50HZ（市電頻率）、1000HZ±6％   　　輸出幅度：50HZ±伏（負載為IKΩ） 　　1000HZ≥3伏（負載為1KΩ）   　　4．鋸齒波信號   　　頻率范圍：600HZ～3000HZ   　　輸出幅度：≥1伏（負載為1KΩ）   　　5．超低頻信號   　　頻率：0．4±0．1HZ   　　幅度：≥10VPP（空載時）   　　6．外形尺寸248×170×122（mm）   　　7．重量≤3．2Kg J2464型教學信號源原理與結構     　　儀器由高頻振蕩器、音頻振蕩器、1KHZ方波形成電路、50HZ方波形成電路、鋸齒波發(fā)生器、超低頻發(fā)生器及穩(wěn)壓電源等七部分組成。圖49－2為儀器方框圖。高頻信號由單*對接線柱輸出。其他信號經波段開關轉接，并經電位器調節(jié)幅度后，由另一對接線柱輸出。穩(wěn)壓電源供給電路各部分直流電壓。 J2464型教學信號源電路原理（高頻振蕩器）   　 　　高頻振蕩器由1BG1、1BG2兩只三極管組成。1BG1管構成振蕩級，這是共基調發(fā)LC振蕩電路，基極接地，發(fā)射極接LC振蕩回路。電路的振蕩頻率為。振蕩線圈B1用收音機中周變壓器骨架繞成。1、3間約繞105匝，電感量L＝200～300微亨可調。1BG1發(fā)射極接到振蕩線圈2端抽頭，以避免降低振蕩回路的Q值。2、3端為5匝。4、5端為反饋線圈，共15匝。振蕩回路的高頻振蕩信號，從B1的2端取出，一路經1C2電容加到1BG1發(fā)射極與基極之間，經1BG1管放大后，從接在集電極的反饋線圈輸送到振蕩回路，以維持振蕩。另一路經1C4電容輸送到1BG2管基極。1C3為290／250PF雙連可變電容器，并聯使用zui大電容量為540PF。轉動該電容器時，改變了振蕩回路電容量C，使產生的高頻信號頻率連續(xù)改變，以滿足儀器高頻信號頻率范圍的要求，在第Ⅱ頻段時，通過K2開關接入固定電容1C5390PF，使整個頻段頻率降低。1C4為微調電容器，用來調整頻段高頻端頻率范圍。   　　當需要對高頻信號進行調幅時，將K1開關扳到“調幅”位置，本儀器低頻部分的低頻信號被引入1BG1管基極，振蕩器即產生調幅振蕩。   　　高頻信號通過1BG2管組成的射極跟隨器輸出，以減輕負載對振蕩器的影響。W1為高頻增幅電位器，可調節(jié)高頻信號的輸出幅度。 J2464型教學信號源電路原理（音頻振蕩器）   　　音頻振蕩器也由兩只三極管組成。3BG1管構成振蕩級，這是共基極電感三點式LC振蕩電路。振蕩回路線圈B2用小型音頻變壓器繞成，電感量約為0．45亨?；芈冯娙萃ㄟ^K4b開關轉換，在1到5檔接入不同電容量的固定電容，可分別得到400、500、1000、1500、2000赫五個固定頻率的音頻信號。音頻信號從B2中間抽頭取出，一路經反饋電阻3R11～3R15及電容3C1加到3BG1管發(fā)射極與基極之間，經3BG1管放大，從集電極輸送到振蕩線圈，以維持回路振蕩。振蕩頻率不同時，反饋電阻數值不同，由K4a開關1到5檔進行轉換，以達到zui合適的反饋量，使振蕩信號波形不失真。3G1管基極上的偏流電阻3R3～3R7通過K4a開關進行轉換，使管子在不同振蕩頻率時都處于*工作狀態(tài)，達到足夠大的輸出幅度。   　　從B2抽頭取出的音頻信號，另一路經3R3、3C3輸送到3BG2管組成的射極跟隨器，再通過K4c開關、低頻增幅電位器幾及K3開關后，從低頻輸出接線柱CZ3、CZ4輸出。 J2464型教學信號源電路原理（鋸齒波發(fā)生器）   　　鋸齒波發(fā)生器由4BG1雙基極二極管及4BG2、4BG3兩只三極管組成。雙基極二極管是具有一個P—N結的三端負阻半導體器件，利用它組成鋸齒波振蕩電路。在4BG1管兩個基極B1、B2之間，通過4R1電阻加上12伏直流電壓，發(fā)射極E并接電容器4C2。經D1半波整流后獲得的55伏直流電壓，通過電阻4R2、電位器W4向電容器4C2充電，發(fā)射極E的電位隨著電容充電而上升，當電壓上升到雙基極二極管峰點電壓UP時，E、B1間P—N結導通，內阻迅速降低，電容4C2通過E、B1極迅速放電。當電容放電到低于雙基極二極管谷點電壓UV時，E、B1間P—N結關閉，55伏電源又通過4R2、W4向電容器4C2充電。重復以上過程，在電容器4C2上就形成鋸齒波電壓。調節(jié)W4電位器，可改變充電的時間常數，以改變鋸齒波頻率，滿足鋸齒波頻率范圍600HZ～3000HZ連續(xù)可調的要求。為了改善鋸齒波電壓的線性。給電容充電的電壓為55伏，取得較高；4BG1管的峰點電壓VP約4．2伏，數值較小，這樣電容4C2形成的鋸齒波只是充電指數曲線起始的一小段，比較接近直線。   　　4BG1產生的鋸齒波，經過4BG2、4BG3兩只三極管組成的兩級射極跟隨器進行電流放大，輸送到K4C開關后輸出。 J2464型教學信號源電路原理（超低頻發(fā)生器）   　　超低頻發(fā)生器由五只三極管組成。1BG3、1BG4組成多諧振蕩器。開關K4b扳到第九位時，＋12伏電源接入電路。若1BG3管先導通，其集電極電位Uc3降低，于是1BG4基極電位Ub4也降低，使得1BG4射極電流減小，集電極電位Uc4升高，1BG3基極電位Ub3進一步升高，Uc3及Ub4電位進一步降低，這個正反饋作用使得1BG3迅速導通，1BG4迅速截止。但這個狀態(tài)是不穩(wěn)定的，由于電源通過1BG2對1C9電容充電，使1BG3發(fā)射極電位Uc3升高，1BG4發(fā)射極電位Uc4下降。當Uc3升高到一定程度，Uc4下降到一定程度后，1BG3管將截止，1BG4管導通，上一過程就翻轉過來，于是電源通過1BG4對1C9電容充電，使Uc4升高，Uc3下降，到一定程度時，1BG3又導通。1BG又截止。這樣周而復始，在1BG4發(fā)射極就可得到電容1C9充放電的近似三角波電壓，幅度約為0．5伏，頻率為0．4±0．1赫。此信號經1BG5射極跟隨器輸送到1BG6管放大，再經1BG7射極跟隨器后輸出，此時電壓幅度可達到10伏峰峰值。1BG7發(fā)射極輸出處對地約有6伏的直流電位，當K3開關向上扳時，超低頻信號接到CZ3接線柱，調零電位器W2的可調臂接到CZ4接線柱，調整W2，可使CZ4上直流電位與CZ3相等，使輸出超低頻正負半周幅度相等。當教學信號源輸出其他低頻信號時，超低頻發(fā)生器的電源被K4b開關切斷，電路不產生超低頻信號。   　　穩(wěn)壓電源供給線路各部分12伏直流電壓。變壓器B3次級輸出14伏交流電壓，經D3～D6二極管組成的橋式整流，輸送給串聯調整式電子穩(wěn)壓電路。5BG1、5BG2組成復合調整管，5BG3為比較放大管，D2穩(wěn)壓管提供基準電壓。 J2464型教學信號源儀器結構     　　J2464型教學信號是一臺便攜式儀器，圖49－4為儀器結構示意圖，圖中畫出儀器的俯視圖和左視圖。圖中部分剖開，可以看到機內結構。按圖中標注的序號，1為面板，2為機架，3為底板，4為上蓋罩，5為下蓋罩，6為變壓器，7、8、9、10為四塊印制電路板。 　 J2464型教學信號源儀器結構（面板）   　　儀器面板布局可以參看圖49－1。左邊一對接線柱為高頻輸出。帶有機玻璃片的旋鈕為高頻信號頻率調節(jié)，旋鈕裝在可變電容器1C4的動片轉軸上，轉動動片角度改變振蕩回路電容來改變頻率，面板上刻有Ⅰ、Ⅱ兩個波段的頻率值。這個旋鈕下面為高頻增幅旋鈕，控制W1電位器來達到調節(jié)高頻信號輸出幅度。它的兩邊是兩只撥動開關，左邊為高頻信號調幅、等幅轉換開關K1，右邊為高頻頻率Ⅰ、Ⅱ兩個波段轉換開關K2。在K1開關的左邊是控制超低頻信號輸出的K3開關。面板右邊一對接線柱為低額輸出，右中的一只施鈕為低頻信號頻率選擇開關K4，共分九檔。*檔到第五檔為五個固定頻率音頻信號，第六、七檔為兩個頻率的方波信號，第八檔為鋸齒波信號，第九檔為超低頻信號。K4開關下面三個旋鈕為低頻增幅W3，鋸齒波頻率調節(jié)W4及超低頻調零W2。右下邊的鈕子開關為電源開關K5，右上邊為電源指示燈2D1。 　　面板用2厘米鋁板照相腐蝕制板，外表面經噴砂氧化處理。字符涂無光黑漆。面板固定在機架的前型框上。   J2464型教學信號源儀器結構（機架和底板）   　　機架：機架包括前后型框，左右撐條及后蓋板等組成，前后型框用XC712—1鋁型材彎成，并經噴砂氧化處理。前型框固定面板，后型框固定后蓋板，前后型框間用左右撐條連接。左右撐條用XC742型鋁型材制成。后蓋板用1．2厘米厚鋁板制成，外表面涂灰色錘紋漆，后蓋板上裝有電源插座及保險絲座。   　　底板：底板由1厘米厚優(yōu)質冷軋薄鋼板制成，經鍍鋅鈍化，用螺釘固定在機架左右撐條上。底板上安裝變壓器及四只CZJX—Y－15型印制電路板插座，以插入四塊印制電路板。 J2464型教學信號源儀器結構（印制電路板）     　　儀器共有4塊印制電路板，尺寸相同，都用1．5厘米厚單面敷銅板照相腐蝕制成。印制板可插入裝在儀器底板上的CZJX—Y－15型插座，維修與調試都很方便，圖49—5為高頻、超低頻電路板，編為1號。高頻振蕩器及超低頻發(fā)生器兩部分電路元件裝在這塊板上。圖49—6為方波電路板，編為2號，1000赫及50赫方波形成電路元件裝在這塊板上。圖49—7為音頻電路板，編為3號，產生五個固定頻率的音頻振蕩器電路元件裝在這塊板上。圖49－8為電源、鋸齒波電路板，編為4號。鋸齒波發(fā)生器及穩(wěn)壓電源部分電路元件裝在這塊板上。圖中四塊印制電路板均按正面畫出，即印制線路在正面，元件在反面。 J2464型教學信號源儀器結構（蓋罩和變壓器）   　　上、下蓋罩：上、下蓋罩用1．2厘米厚的鋁板制成，外表涂灰色錘紋漆。上蓋罩上裝有儀器提手，便于儀器提攜。下蓋罩裝有儀器支腳。   表49-2 線包編號 額定電壓 銅線直徑 匝數 層數 備注 Ⅰ 220伏 0．11mm 3520 20 初級 Ⅱ 6伏 0．23mm 102 2 次級 Ⅲ 4伏 0．23mm 70．4 1 次級 Ⅳ 14伏 0．23mm 246 3 次級 Ⅴ 40伏 0．11mm 704 4 次級   　　變壓器：變壓器額定功率為5瓦，采用標準GEIB—16型硅鋼板，疊厚18厘米。線包數據由表49—2給出。初級220伏線包繞好后，加0．03公厘厚銅鉑屏蔽，再繞次級四個線包。線包插上鐵心，加帶支腳的壓板，用螺桿螺母固緊，烘干去潮后真空浸漆。 音頻信號輸出   　　將儀器電源線插入電源插座，開啟面板上的電源開關，指示燈即發(fā)光，儀器經預熱后即可使用。儀器高頻信號由面板左邊一對標有高頻輸出的接線柱CZ1、CZ3輸出。音頻、方波、鋸齒波、超低頻四種信號均由右邊一對標有低頻輸出的接線柱CZ3、CZ4輸出，扳動頻率選擇開關K4未變換不同的輸出信號，除超低頻信號外，其他三種信號的輸出幅度均受低頻增幅旋鈕控制。 　　 　　音頻信號有五個固定頻率，由頻率選擇開關K4轉換。使用時，將K4開關扳到需要的頻率檔，低頻增幅旋鈕逆時針轉到底，超低頻開關K3扳到標有“超低頻”的位置，即“關”的位置，用屏蔽線將低頻輸出接線柱與測試線路相連。然后順時針轉動低頻增幅旋鈕，即有音頻信號輸出。 方波和鋸齒波信號輸出   　　方波信號輸出：   　　方波信號有50赫、1000赫兩個固定頻率，由頻率選擇開關K4轉換。使用時，將K4開關扳到“50”檔或“1000”檔，即有50赫或1000赫方波信號從低頻接線柱輸出，方波信號幅度可由低頻增幅旋鈕調節(jié)。   　　鋸齒波信號輸出：   　　將頻率選擇開關K4扳到“鋸齒波”檔，即有鋸齒波信號從低頻接線柱輸出。鋸齒波頻率可由鋸齒波頻率控制旋鈕調節(jié)，順時針轉動頻率增加，反時針轉動頻率減小，可以在600赫到3000赫范圍內連續(xù)變化。鋸齒波信號的幅度可由低頻增幅旋鈕調節(jié)。 超低頻信號輸出   　　將頻率選擇開關K4扳到“超低頻”檔，面板左下方標有超低頻的鈕子開關K3扳到“開”，低額輸出接線柱即可輸出超低頻信號可以接到J0401型演示用大型電表進行教學演示。將演示用電表轉換成直流－5V－0－15V電壓表，指針調到初始零位，電表接線柱與本儀器低頻輸出接線柱相連接，就可看到電表指針以約3秒鐘的周期左右搖動。調整超低頻調零旋鈕?？墒闺姳碇羔槂蛇厰[動的幅度相等。 　　注意事項   　?。?/span>1）儀器需要輸出超低頻信號時，不要忘記將超低頻開關K3打開。儀器輸出其他低頻信號時，一定要將超低頻開關K3關上，即扳到標有超低頻的一邊，否則就會影響儀器正常工作。   　　（2）儀器輸出低頻信號時，應將高頻信號調幅，等幅開關K1扳到“等幅”位置，這樣輸出低頻信號穩(wěn)定性較好。   　　（3）高頻信號和低頻信號需要時可以同時輸出，分別接到測試線路。但高頻信號不要和超低頻信號同時輸出，這時超低頻振蕩將影響高頻信號的穩(wěn)定性。   　?。?/span>4）高頻信號調幅輸出時，注意不要將調幅度調得太深，以免影響高頻信號的穩(wěn)定性。一般調幅度不大于30％即可。   　?。?/span>5）超低頻振蕩器有時開機會產生停振現象，無超低頻信號輸出，這時應重新開啟電源開關，促使電路起振。 　　外觀檢查 　　 　　儀器外表應沒有明顯的缺陷，附件齊全。機內外元件均應安裝牢固。搖動機箱時機內不應有響聲。面板上各旋鈕安裝位置正確，波段開關分檔清楚，各檔對線，頻率調節(jié)旋鈕調節(jié)靈活，指針沒有卡死和摩擦現象。撥動開關在撥動時應輕松，電位器調節(jié)平滑。 　　音頻信號輸出檢查   　　被檢查的儀器插上電源，打開電源開關，指示燈即亮，預熱數分鐘。將頻率選擇開關K4扳到“～400”檔，超低頻開關K3置“超低頻”位置。調幅等幅開關K1置等幅位置，將低頻輸出接線柱用導線接到J2458型示波器Y輸入端與地，示波器靈敏度標準到20mVPP／格，衰減開關扳到“10”檔，輸入耦合開關扳到“DC”，漸漸順時針轉動被檢查儀器低頻增幅電位器，示波器熒光屏上應顯示出正弦波，波形應沒有明顯失真，幅度在6格以上。再將頻率選擇開關K4扳到“～500”、“～1K”、“～1．5K”、“～2K”各檔，示波器熒光屏上顯示的正弦波均應沒有明顯失真，幅度在6格以上。 　　方波信號輸出檢查   　　音頻信號輸出檢查后，可接著檢查方波信號輸出。將頻率選擇開關K4扳到“50檔”，示波器熒光屏上應顯示出50赫方波波形，正負半周相等，順時針轉動低頻增幅旋鈕，方波顯示幅度應大于5格。將J2458型示波器靈敏度校準到50mVPP／格，衰減開關扳到“10”檔。將被檢查儀器頻率選擇開關K4扳到“1K”檔，示波器熒光屏上應顯示出1000赫方波，正負半周相等，幅度應大于6格。 　　超低頻信號輸出檢查   　　將J0401型演示用大型電表接成－5V—0－＋5V電壓表。用導線將被檢查儀器低頻輸出接線柱接到大型電表輸入端，頻率選擇開關K4扳到“超低頻”檔，面板左下超低頻開關K3向上置“開”位置，即有超低頻信號輸出，演示用大型電表指針即左右擺動，調節(jié)超低頻調零旋鈕，使電表表針左右擺動相等，幅度應達到±5伏。 　　高頻信號輸出檢查 　　 　　將J2458型示波器靈敏度校準到20mVpp格，衰減開關扳到“10”檔。掃描范圍開關扳到“10K～100K”檔，被檢查儀器高頻輸出接線柱用導線接到示波器輸入端，調幅、等幅開關K1扳到“等幅”，漸漸順時針轉動高頻增幅旋鈕，示波器熒光屏上應顯示出高頻正弦波信號。在頻段開關Ⅰ、Ⅱ兩個位置，頻率調節(jié)旋鈕所有刻度，顯示的波形均應沒有明顯的失真，幅度應大于2．8格。然后將調幅、等幅開關K1打到調幅，頻率選擇開關K4扳到“～1K檔”，示波器掃描范圍開關扳到“100～1K”檔，漸漸順時針轉動低頻增幅旋鈕，示波器熒光屏上顯示出的高頻信號被1KHZ音頻信號所調幅，應檢查Ⅰ、Ⅱ三兩個頻段的全部頻率范圍內，均能達到正常調幅，其調幅度應≥30％。   　　經過以上檢查均良好的教學信號源，一般能正常使用。 　　高頻信號頻率范圍及頻率誤差檢驗   　　J2464型教學信號源技術指標檢驗時需要的測試儀器由表49—3給出。也可使用相同精度的其他型號儀器。   表49－3 儀器名稱 型號 數字頻率計 PB－2 超高頻毫伏表 HFJ－8 真空管電壓表 QB－9 教學示波器 J2358 演示用大型電表 J0401 兆歐表 ZC25－3   　　檢驗時用PB—2型數字頻率計，將測試信號輸入電纜接到被檢儀器高頻輸出接線柱，被檢儀器等幅、調幅開關K1扳到“等幅”，頻段開關扳到“頻率Ⅰ”，轉動頻率調節(jié)旋鈕，使指針刻度指到500KHZ、600HHZ、800KHZ、1200KHZ、1500KHZ、1700KHZ等頻率點，順時針轉動高頻增幅旋鈕，使數字頻率計顯示出頻率值，應在以上測試點頻率±5％以內為合格。將頻段開關扳到“頻率Ⅱ”，轉動頻率調節(jié)旋鈕，使指針刻度指到400KHZ、465KHZ、580KHZ，讀出數字頻率計顯示的數值，對465KHZ頻率讀數誤差應不超過±2％。對400KHZ、580KHZ頻率讀數誤差應不超過±5％為合格。 　　音頻和方波信號頻率誤差檢驗   　　音頻信號頻率誤差檢驗：將PB－2型數字頻率計接到被檢儀器低頻輸出接線柱，頻率選擇開關K4扳到正弦波400HZ、500HZ、1KHZ、1．5KHZ、2KHZ等檔，順時針轉動低頻增幅旋鈕，使數字頻率計顯示出被測信號頻率，其值應在該檔頻率±5％內為合格。   　　方波信號頻率誤差檢驗：上項檢驗后，可接著進行方波信號頻率誤差檢驗。被檢儀器頻率選擇開關K4扳到方波50HZ、1KHZ檔，讀出數字頻率計上顯示的頻率值，應在50HZ±5％、1KHZ±5％內為合格。 　　鋸齒波信號頻率范圍檢驗   　　上項檢驗后，可接著進行鋸齒波信號頻率范圍檢驗。被檢儀器頻率選擇開關K4扳到鋸齒波檔。調鋸為波頻率調節(jié)旋鈕，數字頻率計顯示的頻率值應在600HZ到300HZ范圍內連續(xù)變化，兩端頻率誤差不超過±10％為合格。 　　音頻信號輸出幅度檢驗 　　 　　被檢儀器低頻輸出接線柱并接300Ω（1／2）炭膜電阻，再接到GD一9型真空管電壓表，低頻增幅旋鈕順時針轉到底，頻率選擇開關K4扳到正弦波400HZ，500HZ1KHZ，1．5KHZ、2KHZ等檔，測量輸出電壓，均應大于400毫伏為合格。 　　鋸齒波輸出幅度檢驗 　　 　　J2458型教學示波器靈敏度校準到20mVPP／格，衰減開關放到“10”檔。被檢儀器低頻輸出接線柱并接1KΩ（1／2）W炭膜電明再接到教學示波器輸入端。低頻增幅旋鈕順時針轉到底，示波器熒光屏上應顯示出鋸齒波信號，在鋸齒波頻率旋鈕不同位置，顯示鋸齒波的幅度均應大于5格為合格。 　　超低頻信號頻率及幅度檢驗   　　J0401型演示用大型電表接成－5V—0—5V電壓表。被檢儀器頻率選擇開關K4扳到超低頻檔，超低頻開關K3向上置“開”的位置，低頻輸出接線柱接到演示用大型電表，電表指針即左右搖動，調節(jié)超低頻調零旋鈕，使指針擺動左右相等，其擺動幅度應達到－5伏到＋5伏，則超低頻信號輸出幅度合格。再用秒表測電表指針擺動的周期，應在2秒到3秒之間，超低頻信號頻率為合格。 　　電源部分故障的維護與修理   　?。?/span>1）指示燈不亮。儀器上插上電源線，打開電源開關后，指示燈不亮。則應先檢查電源線是否插好，保險絲是否完好，指示燈有否損壞或接觸不良。如經以上檢查均正常，指示燈仍然不亮，則可將電源線從電源插座拔下，用萬用表測電源線插頭兩端間電阻，在電源開關開時應為400～600歐姆。如測出電阻很大，則可能是變壓器初級線包斷路，機內電源連線脫開或電源插頭處脫焊，可打開儀器上下蓋罩仔細檢查。   　　（2）保險絲熔斷。儀器打開電源開關后，保險絲即熔斷，表明電源部分內部產生了短路故障，其原因可能是變壓器某一線包短路或與地短路，整流管D3～D6中有部分擊穿，濾波電容5C1擊穿等。應查出原因后再更換保險絲。   　?。?/span>3）電源部分電壓不正常。穩(wěn)壓電源的輸出電壓約為12伏，如偏差太大，則教學信號源各種信號輸出會產生失真，不穩(wěn)定，甚至無信號輸出等現象。這時可檢查5G1～3晶體管有否損壞，D2穩(wěn)壓管是否正常。如以上檢查后均正常，輸出電壓仍偏離12伏，則可適當調換5R4電阻來達到。   　　音頻信號部分故障的維護與修理   　?。?/span>1）音頻信號各檔均無信號輸出，則應檢查3BG1管及3BG2管工作是否正常，可測量發(fā)射極對地電壓，3BG1約為1．5伏—2．5伏，3BG2約為3～5伏。元件損壞，焊點脫焊都會使這兩只管子工作不正常，可仔細查找出故障原因。如元件均正常，兩管發(fā)射極對地電壓仍偏離較大，則可調換3R6～3R10及3R4電阻。   　?。?/span>2）音頻信號某檔無信號輸出，其原因可能是K4頻率選擇開關該檔接觸不好，3R6～3R10及3R11～3R15電阻中有失效引起。   　?。?/span>3）音頻信號頻率不準，如果各檔音頻信號頻率均偏高或偏低，主要原因是LC諧振回路中電感變值引起，需要更換或重繞B2變壓器。如果是某一檔頻率不準，則可以調換該檔回路電容3C5～3C9。 　　方波信號部分故障的維護與修理   　　方波信號是用50赫、1000赫的正弦波電壓，通過射極耦合雙穩(wěn)態(tài)電路而形成的，如無方波信號輸出，應先檢查射極耦合雙穩(wěn)態(tài)電路輸入信號是否正常。如輸入信號正常，則應檢查射極耦合雙穩(wěn)壓電路的工作狀態(tài)。檢查時可斷開輸入信號，此時2BG1管（或2BG4管）應截止，2BG2管（或2BG5管）應導通。當減小2R2（或2R11）電阻到某數值時，2BG1管（或2BG4管）導通，2BG2管（或2BG5管）截止，若達不到此要求，則說明射極耦合雙穩(wěn)態(tài)電路不正常，應檢查三極管是否良好，2R6、2R7（或2R15、2R16）電阻是否合適。如射極耦合雙穩(wěn)態(tài)電路正常，則故障在射極跟隨器3BG3（或3BG6），正常工作時其發(fā)射極對地電壓應為3～7伏之間。 　　鋸齒波信號部分故障的維護與修理   　?。?/span>1）無鋸齒波信號輸出。一般原因多是雙基極二極管4BG1損壞，可用萬用表×10檔測量E、B1及E、B2之間，正常時正向電阻應為10K歐姆左右，反向電阻應接近100K歐姆，否則表示雙基極二極管損壞。二極管D1損壞時，電容器4C1兩端就沒有55伏電壓，鋸齒波也無輸出。如振蕩級正常，則應檢查4BG2、4BG3射極跟隨器是否正常、耦合元件4R3、4C3、4C4有否脫焊。   　　（2）鋸齒波頻率范圍上偏或下偏，達不到指標要求，可以適當調節(jié)4R2電阻值來達到要求。 　　超低頻信號部分故障的維護與修理   　?。?/span>1）無超低頻信號輸出。zui常見原因是多諧振蕩器停振，電路要求1BG4與1BG4晶體管特性相同，參數變化后易產生停振，更換管子時應成對更換。電阻1R6、1R7、1R8、1R9，電容1C9變值、失效，均會引起停振。如多諧振蕩器工作正常，則可檢查1BG5、1BG6、1BG7管子工作是否正常，耦合電容1C10、1C11、1C13有否脫焊或失效。   　?。?/span>2）超低頻信號輸出電壓幅度達不到10伏，其原因多數是1BG6、1BG7晶體管偏離*工作點。可以測量這兩只管的靜態(tài)工作點來檢查，當斷開1C11電容時，1BG6管集電極電壓應為5．5伏～6．5伏，可調1R12電阻達到要求。斷開1C13電容，1BG7管發(fā)射極電壓應在5～6伏左右，可調1R14電阻達到。電容1C11C13容量減小，也會使輸出幅度減小。 　　高頻信號部分故障的維護與修理   　?。?/span>1）無高頻信號輸出，應檢查1BG1管工作是否正常，用電表測量其發(fā)射極電壓應在1．5伏～2．5伏之間。中周變壓器B1虛焊、斷線，可變電容1C3碰片，耦合電容1C1、1C2失效均能使1BG1管停振。如1BG1管振蕩正常，則可能是耦合電容1C5、1C7脫焊或1BG2管損壞。正常時1BG2管發(fā)射極電壓為3伏～6伏。   　?。?/span>2）高頻信號頻率范圍達不到要求。高頻端偏離可調微調電容1C4，低頻端偏離可調中周變壓器B1磁芯，但兩者互相有影響，可反復調幾次來達到要求。   　　（3）高頻信號波形失真，主要原因是1BG1、1BG2晶體管工作點偏離*狀態(tài)，可調1R2、1R4電阻來達到要求。 　　高頻信號輸出   　　用高頻電線或短導線將高頻輸出接線柱與測試線路相連，即可輸出高頻信號。高頻信號的頻率由頻率調節(jié)旋鈕刻線指出。當頻段開關K2扳到“頻率Ⅰ”時，讀外面一條刻線，可以在500KHZ到1700KHZ范圍內連續(xù)調節(jié)。當頻段開關扳到“頻率Ⅱ”時，讀里面一條刻線，可以在400KHZ～580KHZ范圍內連續(xù)調節(jié)。當旋鈕刻線對準標有“4．65”的紅點時，輸高頻信號為收音機中頻頻率465KHZ±2％。高頻信號的幅度由高頻增幅旋鈕調節(jié)，逆時針轉到底，輸出幅度為零。使用時應先旋到此位置，然后順時針轉動旋鈕，漸漸加大輸出信號，達到合適的幅度即可。當調幅、等幅開關K1扳到“調幅”位置時，輸出高頻信號被低頻信號調幅，調幅信號的種類與頻率由頻率選擇開關K4的檔位決定。除超低頻信號外，其他信號都可以對高頻信號進行調幅。調幅的深度由低頻增幅旋鈕控制，順時針轉動時，調幅度加深。 　　鋸齒波信號輸出檢查   　　將J2458型示波器靈敏度校準到20mVPP／格，衰減開關扳到“10”檔。將被檢查儀器頻率選擇開關K4扳到“鋸齒波”檔，示波器熒光屏上應顯示出鋸齒波，調節(jié)鋸齒波頻率旋鈕時，鋸齒波周期即均勻變化。順時針轉動低頻增幅旋鈕時，鋸齒波的幅度均能達到大于5格。 　　音頻信號輸出輸出幅度檢驗 　　被檢儀器等幅、調幅開關扳到“等幅”高頻輸出接線柱處并接300Ω（1／2）炭膜電阻，再接到HF1—8里超高頻毫伏表輸入端，將高額增幅旋鈕順時針轉到底，測量頻段Ⅰ500KHz、800KHZ、1200KHZ、1700KHZ及頻段Ⅱ400KHZ、465KHZ、580KHZ等頻率點的高頻信號輸出電壓，均應大于200毫伏為合格。 　　方波信號輸出幅度檢驗 　　被檢儀器低頻輸出接線柱并接1KΩ（1／2）W炭膜電阻，再接到J2458型教學示波器，低頻增幅旋鈕順時針轉到底，頻率選擇開關扳到方波50HZ、1000HZ等檔，測出50HZ。方波輸出幅度應大于1伏為合格，1KHZ方波輸出幅度應大于3伏為合格。測試50HZ方波時，J2458型示波器靈敏度可校準到20mVPP／格，測試1000HZ方波時，可核準到50mVPP／格，以保證測量準確。 　　絕緣性能檢驗 　　將ZC25－3型兆歐表接地端接到被檢儀器機殼，測試端接到電源線插頭上，將電源開關置“開”位置，以每分鐘120轉均速搖轉兆歐表，表針指示應≥100MΩ為合格。當儀器在潮濕環(huán)境中存放時間較長時，應通風干燥后再測試